Jednym z wyzwań współczesnej edukacji jest rozwijanie u uczniów kompetencji potrzebnych do samodzielnego projektowania przez nich własnej drogi edukacyjnej i zawodowej. Przewodnikiem w tym obszarze są zalecenia Rady Europy.

Ciekawe inspiracje na lekcje poświęcone 101 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości

We współczesnej szkole nauczyciele mierzą się z wieloma wyzwaniami. Jednym z nich jest poszukiwanie sposobów, które sprawią, że nauka będzie traktowana przez uczniów jako fascynująca przygoda.

Śniadanie edukacyjne to nowa propozycja ORKE kierowana do dyrektorów szkół.

Reforma ustroju szkolnego wymusiła znaczące zmiany w wielu aktach prawnych z różnych obszarów funkcjonowania szkoły.

Minister Edukacji Narodowej ustalił nowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa
w roku szkolnym 2019/2020.

Konflikty – jak je rozwiązywać, aby utrwalić dobre relacje i budować wspólnotę.

Aktualności o zmianach w prawie oświatowym, tj. aktach prawnych, które dotyczą funkcjonowania szkół oraz projektach legislacyjne Ministerstwa Edukacji Narodowej, skierowane do konsultacji społecznych. Obok krótkich opisów, czego dotyczy poszczególny dokument, znajdą Państwo także linki do stron z ich treścią.

Poznaj tematy szkoleń, które cieszą się największą popularnością wśród nauczycieli i dyrektorów szkół. Wśród nich: indywidualizacja nauczania, współpraca z trudnym rodzicem, ocenianie. Zobacz wszystkie tematy!

Jak narodził się zwyczaj przypinania biało-czerwonej kokardy w Dniu Flagi?
Przypinanie na piersi biało-czerwonej kokardy narodowej jest jednym ze sposobów uczczenia i celebrowania Dnia Flagi. Taki układ kolorów odpowiada barwom polskiego godła – Białego Orła na czerwonym polu. Zwyczaj przypinania kokardy popularyzują od lat polscy prezydenci. W tym roku obchodzimy 15 rocznicę ustanowienia przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej tego święta.

Poznaj wyjątkowa publikację WSiP „100 na 100. Antologię komiksu na stulecie odzyskania niepodległości”.

Tarnów 4.0 to nowa inicjatywa pana prezydenta Romana Ciepieli oraz pani dyrektor Bogumiły Porębskiej z Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Tarnowa, która ma zapewnić wzmocnienie kompetencji cyfrowych nauczycieli we wszystkich szkołach w mieście.