Stacjonarne

Online

Aktywna przerwa – proste i bezpieczne sposoby na regenerację ciała i umysłu

Szukasz prostego sposobu na poprawę dobrostanu uczniów?

Aktywne przerwy to odpowiedź! W czasie warsztatu poznasz konkretne narzędzia i pomysły, które możesz wdrożyć od razu. Pomóż uczniom odpoczywać aktywnie, bezpiecznie i z uśmiechem!

Dzięki udziałowi w szkoleniu:

• zrozumiesz wpływ aktywności fizycznej i sensorycznej na proces uczenia się i koncentrację,
• poznasz znaczenie integracji społecznej poprzez wspólne zabawy,
• zdiagnozujesz potrzeby i możliwości wprowadzenia aktywnych przerw w szkole,
• poznasz konkretne, bezpieczne propozycje aktywności możliwych do zastosowania w realiach szkolnych,
• zaplanujesz wdrożenie aktywnych przerw z uwzględnieniem barier i zasobów,
• poznasz sposoby monitorowania i oceny efektów wdrażanych działań,

Ramowy program szkolenia:

Moduł 1. Dlaczego aktywna przerwa? (45 minut)

1. Wpływ aktywności fizycznej na pracę mózgu i proces uczenia się.
2. Znaczenie zabaw integracyjnych, sensorycznych, relaksacyjnych w życiu szkolnym.
3. Przykłady aktywności stosowanych w innych szkołach.
4. Miniwykład, dyskusja, inspiracje do wdrażania.

Moduł 2. Diagnoza potrzeb i pomysły na aktywności (45 minut)

1. Jakie formy aktywności występują w naszej szkole?- diagnoza.
2. Jakich form aktywności brakuje w naszej szkole? – diagnoza.
3. Pomysły uczniów i nauczycieli – ankieta
4. Katalog aktywności: ruchowe, relaksacyjne, integracyjne, sensoryczne .
5. Przykłady aranżacji przestrzeni szkolnej na potrzeby realizacji aktywnych przerw.
6. Wybór propozycji możliwych do wdrożenia – burza mózgów.

Moduł 3. Projektowanie aktywnych przerw (45 minut)

1. Tworzenie harmonogramów i planów działań.
2. Uwzględnienie warunków lokalowych, kadrowych, potrzeb uczniów.
3. Przykładowe scenariusze aktywnych przerw.
4. Omówienie kwestii bezpieczeństwa i odpowiedzialności.

Moduł 4. Jak wdrażać i promować aktywne przerwy? (45 minut)

1. Jak przekonać zespół nauczycieli i dyrekcję?
2. Angażowanie uczniów jako liderów aktywności.
3. Wspólne wypracowanie planu pilotażowego wdrożenia aktywnych przerw.
4. Pomysły na promocję: plakaty, gazetka, media społecznościowe.
5. Podsumowanie i ewaluacja zajęć.

Metodyka szkolenia:

• wykład interaktywny z wykorzystaniem prezentacji,
• burza mózgów,
• praca w grupach i parach,
• analiza przypadków,
• projektowanie planów i harmonogramów,
• prezentacja dobrych praktyk,

Forma i czas szkolenia:

3 × 45 min wykład stacjonarny / do 150 osób
3 × 45 min wykład online / do 100 osób
3 × 45 min warsztat stacjonarny / do 25 osób

2 x 45 min webinar nagrany – dostępny w Pakietach Elastycznych: orke.pl/pakiety-elastyczne/

Materiały dla uczestników:

• prezentacja
• e-narzędziownik