Ocena funkcjonalna w kontekście Reformy26
Zapytaj o szkolenieForma szkolenia
Segment
Kategoria
Odbiorcy
O szkoleniu
Korzyści dla szkoły i dyrektora
Prawidłowe rozumienie nowych obowiązków
Działanie zgodne z przepisami
Szkoła przygotowuje opisy funkcjonowania ucznia zgodnie z obowiązującymi przepisami.
Uporządkowane gromadzenie informacji
Informacje są zbierane od nauczycieli, ucznia i rodziców według pytań pomocniczych z zachowaniem zasady minimalizacji danych.
Stosowanie języka opisowego
Uczestnicy zamieniają etykiety i oceny na opis obserwowalnego zachowania.
Dokumentowanie skuteczności wsparcia
Działania dokumentowane są według schematu: działanie – okres – efekt – wniosek.
Sprawna organizacja procesu
Szkoła organizuje pracę w sposób umożliwiający dotrzymanie dziesięciodniowego terminu wydania opinii.
Efekty szkolenia
Po ukończeniu tego szkolenia uczestnicy:
- odróżniają opinię szkoły o funkcjonowaniu ucznia od oceny funkcjonowania dokonywanej przez zespół orzekający poradni,
- opisują funkcjonowanie ucznia zgodnie z obowiązującymi przepisami,
- zbierają informacje od nauczycieli, ucznia i rodziców według pytań pomocniczych, zachowując zasadę minimalizacji danych,
- zamieniają etykiety i oceny na opis obserwowalnego zachowania wraz ze wskazaniem warunków, w jakich ono występuje,
- dokumentują skuteczność wsparcia schematem działanie – okres – efekt – wniosek,
- organizują pracę szkoły w celu dochowania dziesięciodniowego terminu wydania opinii,
Ramowy program szkolenia
- podstawa prawna i terminy wejścia w życie zmian;
- podział ról między szkołę a poradnię;
- ocena funkcjonowania a WOPFU;
- odgraniczenie od reformy programowej;
- komunikowanie zmian radzie pedagogicznej i rodzicom.
- czym jest i czym nie jest ocena funkcjonalna;
- rama ICF;
- siedem obszarów opisu ucznia;
- narzędzia MEN z portalu wsparcie.gov.pl;
- trudności w realizacji programów nauczania;
- arkusz opinii a obszary rozporządzenia.
- opis zamiast etykiety;
- mocne strony jako zasób;
- bariery i ułatwienia;
- schemat działanie – okres – efekt – wniosek;
- test dobrego celu;
- zakres opinii szkoły;
- najczęstsze błędy i ochrona danych.
- specyfika I i II etapu edukacyjnego;
- obserwacja pedagogiczna;
- podział ról w zespole klasowym;
- pytania pomocnicze;
- rozmowa z uczniem i rodzicami;
- procedura, termin dziesięciu dni, czynności dyrektora i lista kontrolna.
- specyfika szkoły ponadpodstawowej;
- uczeń pełnoletni;
- zbieranie informacji w systemie przedmiotowym;
- rozmowa z nastolatkiem;
- dostosowania a egzaminy zewnętrzne;
- procedura, termin, czynności dyrektora i lista kontrolna
Pobierz pełną ofertę i program szkolenia
Zostaw swój adres e-mail, a wyślemy Ci kompletne informacje o szkoleniu wraz z programem i materiałami dodatkowymi.
Metodyka szkolenia
Praca w małych zespołach
Warsztat edukacyjny
Case Study
Dyskusja
Forma i czas szkolenia
warsztat stacjonarny
Szkolenie stacjonarne z udziałem trenera realizowane w siedzibie Zamawiającego lub w innej lokalizacji ustalonej podczas składania zamówienia. Podczas Warsztatu stacjonarnego Uczestnicy we współpracy z trenerem oraz w grupach ćwiczą nowe umiejętności lub opracowują rozwiązanie danego problemu.
Wykład online
Szkolenie zdalne z udziałem trenera świadczone za pośrednictwem Platformy e- Akademia ORKE, polegające na przekazywaniu wiedzy w formie prelekcji przez trenera Uczestnikom, którzy mają możliwość zadawania pytań na czacie w trakcie i po zakończeniu wykładu.
Wykład stacjonarny
Szkolenie stacjonarne z udziałem trenera realizowane w siedzibie zamawiającego lub w innej lokalizacji ustalonej podczas składania zamówienia. Szkolenie polega na przekazywaniu wiedzy w formie prelekcji przez trenera Uczestnikom, którzy mają możliwość zadawania pytań po zakończeniu wykładu lub w czasie jego trwania.
Materiały dla uczestników
Każdy uczestnik zyskuje dostęp do materiałów omawianych podczas szkolenia.
E-narzędziownik, to zestaw praktycznych ćwiczeń do wdrażania w pracy z uczniem zaraz po szkoleniu. Przygotowane przez naszych ekspertów materiały są ściśle powiązane z tematyką szkolenia i mają na celu ułatwienie pracy nauczycielom w danym obszarze.
Najczęściej zadawane pytania
1. Jakie formy płatności są dostępne za szkolenia ORKE?
Płatność za szkolenia realizowana jest zgodnie z ofertą przedstawioną przy danym szkoleniu. Szczegóły dotyczące ceny, warunków płatności oraz terminów rozliczeń są każdorazowo określane w zamówieniu lub umowie szkoleniowej.
2. Czy szkoła lub instytucja otrzymuje fakturę?
Tak. Faktury VAT będą wystawiane oraz przekazywane za pośrednictwem Krajowego Systemu e-Faktur (KSeF), zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
1. Jakie formy szkoleń oferuje ORKE?
ORKE realizuje szkolenia stacjonarne oraz zdalne, w tym wykłady online, nagrane webinary oraz szkolenia e‑learningowe.
2. Czy szkolenia stacjonarne mogą być realizowane w siedzibie szkoły?
Tak. Szkolenia stacjonarne mogą odbywać się w siedzibie Zamawiającego lub w innej lokalizacji uzgodnionej podczas składania zamówienia.
1. Czy uczestnicy otrzymują zaświadczenie po zakończeniu szkolenia?
Tak. Po ukończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują imienne zaświadczenia potwierdzające udział w formie doskonalenia zawodowego.
2. W jakiej formie wydawane są zaświadczenia?
Zaświadczenia są udostępniane w formie elektronicznej za pośrednictwem platformy e‑Akademia ORKE
1. Czym jest e‑Akademia ORKE?
e‑Akademia ORKE to platforma edukacyjna umożliwiająca udział w szkoleniach online, dostęp do materiałów dydaktycznych oraz realizację e‑learningu.
2. Jak uzyskać dostęp do e‑Akademii?
Dostęp do platformy uzyskuje się poprzez rejestrację konta i logowanie. W przypadku szkoleń płatnych dostęp jest aktywowany po realizacji zamówienia.
3. Czy materiały szkoleniowe są dostępne po zakończeniu szkolenia?
Tak. Materiały przypisane do szkolenia są dostępne dla użytkownika na jego koncie w e‑Akademii przez okres określony w opisie szkolenia lub regulaminie platformy.
eAkademia ORKE to platforma e-learningowa dla nauczycieli i dyrektorów szkół
- Dostęp online do ponad 200 szkoleń, webinarów i materiałów TIK – uczysz się w domu lub w pracy, kiedy chcesz.
- Generowanie zaświadczeń po ukończonych kursach.
- Korzystanie z e-narzędziowników i poradników