To szkolenie pokaże Ci, jak podnieść kompetencje nauczycieli w zakresie prawidłowego stosowania przepisów oświatowych oraz podejmowania adekwatnych decyzji formalnych i wychowawczych w związku z osiągnięciem pełnoletności przez ucznia.
Dzięki udziałowi w szkoleniu:
- poznasz podstawy prawne dotyczące sytuacji ucznia po ukończeniu 18. roku życia oraz będziesz potrafił wskazać różnice między statusem ucznia niepełnoletniego i pełnoletniego w kontekście przepisów oświatowych.
- rozróżnisz uprawnienia rodzica i ucznia pełnoletniego oraz prawidłowo określisz, w jakich sytuacjach szkoła kontaktuje się z rodzicem, a w jakich wyłącznie z uczniem.
- prawidłowo dostosujesz procedury szkolne (w tym zasady ochrony danych osobowych) w sprawach dotyczących usprawiedliwień, zgód, ocen, dokumentacji szkolnej oraz udostępniania informacji o uczniu pełnoletnim.
- nabędziesz umiejętności analizowania i rozwiązywania typowych oraz problemowych sytuacji szkolnych związanych z osiągnięciem pełnoletności przez ucznia, podejmując decyzje zgodne z obowiązującymi przepisami.
Ramowy program szkolenia:
Moduł 1. Pełnoletność a przepisy oświatowe.
Moduł 2. Statuty szkolne w kontekście praw ucznia dorosłego.
Moduł 3. Realizacja obowiązku szkolnego i obowiązek nauki.
Moduł 4. Konstytucyjne prawa rodziców w zakresie wychowania dziecka.
Moduł 5. Wymiana doświadczeń – dobre praktyki w pracy z uczniem dorosłym w szkole dla dzieci młodzieży.
Metodyka szkolenia:
Uczestnicy szkolenia będą aktywnie zaangażowani w różnorodne formy pracy, które łączą teorię z praktyką. W trakcie zajęć będą analizować aktualne przepisy prawa oświatowego, ucząc się ich właściwej interpretacji w kontekście pracy z pełnoletnim uczniem. Kluczowym elementem będą karty pracy zawierające konkretne przykłady i sytuacje szkolne, które pozwolą przełożyć regulacje prawne na codzienną praktykę.
Materiały dla uczestników:
- prezentacja
- e-narzędziownik
- karty pracy
