Chcesz, aby Twoi uczniowie zaangażowali się w życie społeczne zyskali poczucie sprawczości?
To szkolenie pokaże Ci, jak zaplanować i przeprowadzić projekt działania lokalnego, który uczy współpracy, odpowiedzialności i działania na rzecz wspólnego dobra.
Dzięki udziałowi w szkoleniu:
- poznasz założenia i możliwości metody projektu w edukacji obywatelskiej,
- dostrzeżesz związek projektów uczniowskich z realizacją podstawy programowej i polityką oświatową MEN,
- rozróżnisz typy projektów i etapy ich realizacji,
- zidentyfikujesz potrzeby uczniów i środowiska lokalnego jako inspirację dla realizacji projektów,
- poznasz przykłady dobrych praktyk uczniowskich projektów działania lokalnego,
- zaplanujesz projekt edukacyjny krok po kroku z wykorzystaniem kart pracy,
Ramowy program szkolenia:
Moduł 1. Wprowadzenie do metody projektu w edukacji obywatelskiej (30 minut)
1. Czym jest projekt edukacyjny? – istota i przykłady.
2. Projekt a realizacja podstawy programowej i kierunków polityki oświatowej państwa.
3. Rola nauczyciela jako lidera edukacji obywatelskiej.
Moduł 2: Zasady pracy metodą projektu (60 minut)
1. Typy projektów: przedmiotowe, międzyprzedmiotowe, szkolne.
2. Czas trwania projektu.
3. Uczestnicy projektu.
4. Od pomysłu do działania – etapy realizacji projektu.
5. Założenia pracy metodą projektu: interdyscyplinarność, zespołowość, podmiotowość ucznia, indywidualizacja procesu nauczania, związek z podstawą programową.
6. Rola nauczyciela-mentora – jak wspierać, nie wyręczać.
7. Korzyści dla uczniów, nauczycieli i szkoły wynikające z realizacji projektu.
8. Narzędzia TIK w pracy projektowej.
Moduł 3: Kompetencje społeczne i obywatelskie ucznia a projekt działania lokalnego (35 minut)
1. Jak rozpoznać potrzeby uczniów i środowiska?
2. Diagnoza lokalna: obserwacja, rozmowa, ankieta.
3. Projekt jako narzędzie rozwijania postaw: sprawczości, inicjatywności, patriotyzmu, empatii.
Moduł 4: Dobre praktyki projektów uczniowskich (40 minut)
1. Przykład 1. Nasi bracia mniejsi – pomoc dla schroniska.
2. Przykład 2. Żyjmy ekologicznie – kampania na rzecz ochrony środowiska.
3. Co można zaadaptować do własnej szkoły? – dyskusja.
Moduł 5: Planowanie projektu – ćwiczenie warsztatowe (60 minut)
1. Tworzenie zarysu własnego projektu edukacyjnego z wykorzystaniem kart pracy.
2. Konsultacje i prezentacja pomysłów w grupie.
3. Podsumowanie i plan wdrożenia działań w szkole.
Metodyka szkolenia:
- wykład interaktywny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej
- analiza przypadków – studia dobrych praktyk,
- praca w parach i grupach z kartami pracy,
- ćwiczenia refleksyjne – mapowanie potrzeb uczniów,
- burza mózgów,
- prezentacje pomysłów;
Forma i czas szkolenia:
3 × 45 min wykład stacjonarny / do 150 osób
3 × 45 min wykład online / do 100 osób
3 × 45 min warsztat stacjonarny / do 25 osób
2 x 45 min webinar nagrany – dostępny w Pakietach Elastycznych: orke.pl/pakiety-elastyczne/
Materiały dla uczestników:
- prezentacja
- e-narzędziownik
