W co grają uczniowie – reakcja i skuteczna interwencja nauczyciela
Zapytaj o szkolenie
Forma szkolenia
Segment
Kategoria
Odbiorcy
O szkoleniu
Szkolenie koncentruje się na rozpoznawaniu trudnych i prowokacyjnych zachowań uczniów oraz na skutecznych sposobach reagowania w takich sytuacjach. Uczestnicy zdobywają wiedzę i umiejętności dotyczące stylów pracy nauczyciela i stylów nauczania, a także poznają charakterystykę tzw. gier uczniowskich oraz praktyczne sposoby rozwiązywania sytuacji trudnych i konfliktowych w pracy dydaktyczno-wychowawczej.
Korzyści dla szkoły i dyrektora
Świadoma reakcja nauczycieli
nauczyciele potrafią rozpoznawać trudne i prowokacyjne zachowania uczniów oraz adekwatnie na nie reagować.
Ujednolicenie podejścia wychowawczego
wspólne rozumienie stylów pracy nauczyciela i stylów nauczania sprzyja spójności oddziaływań wychowawczych
Skuteczniejsza interwencja w sytuacjach trudnych
kadra zna praktyczne sposoby rozwiązywania problemów związanych z grami uczniowskimi
Wzrost kompetencji pedagogicznych zespołu
nauczyciele analizują własny styl pracy i uczą się konstruktywnego podejścia do trudnych sytuacji
Lepsze zarządzanie sytuacjami konfliktowymi
szkoła zyskuje narzędzia do reagowania na zachowania prowokacyjne i manipulacyjne uczniów.
Efekty szkolenia
Po ukończeniu tego szkolenia uczestnicy:
- rozpoznają trudne i prowokacyjne zachowania uczniów oraz mają świadomość mechanizmów, które im towarzyszą,
- wymieniają i charakteryzują gry uczniowskie, potrafiąc je identyfikować w realnych sytuacjach szkolnych,
- analizują sytuacje trudne w sposób konstruktywny i ukierunkowany na rozwiązanie problemu,
- znają sposoby postępowania w przypadku pojawienia się gier uczniowskich w klasie,
- podejmują adekwatną i skuteczną interwencję w sytuacjach wymagających reakcji nauczyciela,
- rozumieją znaczenie potrzeb i oczekiwań obu stron, dostrzegając możliwość osiągania kompromisu poprzez ich uświadomienie.
Ramowy program szkolenia
1. Przetrwania
2. Oferty
3. Rozwojowy
4. Percepcyjno-odtwórczy
1. Kierowniczy,
2. Terapeutyczny,
3. Wyzwalający.
1. Identyfikacja gier uczniowskich w praktyce szkolnej,
2. Analiza mechanizmów zachowań uczniów.
1. Omówienie źródeł i uwarunkowań zachowań uczniowskich,
2. Analiza sytuacji problemowych na przykładach.
1. Sposoby postępowania nauczyciela w sytuacji pojawienia się gier uczniowskich,
2. Adekwatne reakcje wychowawcze.
1. Praktyczne sposoby rozwiązywania sytuacji trudnych i prowokacyjnych,
2. Działania interwencyjne nauczyciela.
Pobierz pełną ofertę i program szkolenia
Zostaw swój adres e-mail, a wyślemy Ci kompletne informacje o szkoleniu wraz z programem i materiałami dodatkowymi.
Metodyka szkolenia
Wykład
Prezentacja
Dyskusja
Warsztaty
Metody aktywizujące
Forma i czas szkolenia
Warsztat stacjonarny
Szkolenie stacjonarne z udziałem trenera realizowane w siedzibie Zamawiającego lub w innej lokalizacji ustalonej podczas składania zamówienia. Podczas Warsztatu stacjonarnego Uczestnicy we współpracy z trenerem oraz w grupach ćwiczą nowe umiejętności lub opracowują rozwiązanie danego problemu.
Wykład online
Szkolenie zdalne z udziałem trenera świadczone za pośrednictwem Platformy e- Akademia ORKE, polegające na przekazywaniu wiedzy w formie prelekcji przez trenera Uczestnikom, którzy mają możliwość zadawania pytań na czacie w trakcie i po zakończeniu wykładu.
Wykład stacjonarny
Szkolenie stacjonarne z udziałem trenera realizowane w siedzibie zamawiającego lub w innej lokalizacji ustalonej podczas składania zamówienia. Szkolenie polega na przekazywaniu wiedzy w formie prelekcji przez trenera Uczestnikom, którzy mają możliwość zadawania pytań po zakończeniu wykładu lub w czasie jego trwania.
Materiały dla uczestników
E-narzędziownik, to zestaw praktycznych ćwiczeń do wdrażania w pracy z uczniem zaraz po szkoleniu. Przygotowane przez naszych ekspertów materiały są ściśle powiązane z tematyką szkolenia i mają na celu ułatwienie pracy nauczycielom w danym obszarze.
Najczęściej zadawane pytania
1. Jakie formy płatności są dostępne za szkolenia ORKE?
Płatność za szkolenia realizowana jest zgodnie z ofertą przedstawioną przy danym szkoleniu. Szczegóły dotyczące ceny, warunków płatności oraz terminów rozliczeń są każdorazowo określane w zamówieniu lub umowie szkoleniowej.
2. Czy szkoła lub instytucja otrzymuje fakturę?
Tak. Faktury VAT będą wystawiane oraz przekazywane za pośrednictwem Krajowego Systemu e-Faktur (KSeF), zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
1. Jakie formy szkoleń oferuje ORKE?
ORKE realizuje szkolenia stacjonarne oraz zdalne, w tym wykłady online, nagrane webinary oraz szkolenia e‑learningowe.
2. Czy szkolenia stacjonarne mogą być realizowane w siedzibie szkoły?
Tak. Szkolenia stacjonarne mogą odbywać się w siedzibie Zamawiającego lub w innej lokalizacji uzgodnionej podczas składania zamówienia.
1. Czy uczestnicy otrzymują zaświadczenie po zakończeniu szkolenia?
Tak. Po ukończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują imienne zaświadczenia potwierdzające udział w formie doskonalenia zawodowego.
2. W jakiej formie wydawane są zaświadczenia?
Zaświadczenia są udostępniane w formie elektronicznej za pośrednictwem platformy e‑Akademia ORKE
1. Czym jest e‑Akademia ORKE?
e‑Akademia ORKE to platforma edukacyjna umożliwiająca udział w szkoleniach online, dostęp do materiałów dydaktycznych oraz realizację e‑learningu.
2. Jak uzyskać dostęp do e‑Akademii?
Dostęp do platformy uzyskuje się poprzez rejestrację konta i logowanie. W przypadku szkoleń płatnych dostęp jest aktywowany po realizacji zamówienia.
3. Czy materiały szkoleniowe są dostępne po zakończeniu szkolenia?
Tak. Materiały przypisane do szkolenia są dostępne dla użytkownika na jego koncie w e‑Akademii przez okres określony w opisie szkolenia lub regulaminie platformy.
eAkademia ORKE to platforma e-learningowa dla nauczycieli i dyrektorów szkół
- Dostęp online do ponad 200 szkoleń, webinarów i materiałów TIK – uczysz się w domu lub w pracy, kiedy chcesz.
- Generowanie zaświadczeń po ukończonych kursach.
- Korzystanie z e-narzędziowników i poradników
