Uczeń z innego kręgu kulturowego w grupie klasowej
Zapytaj o szkolenie
Forma szkolenia
Segment
Kategoria
Odbiorcy
O szkoleniu
Szkolenie poświęcone jest przygotowaniu nauczycieli do przyjęcia ucznia z innego kręgu kulturowego do grupy klasowej. Uczestnicy analizują, jakie zasoby wiedzy i umiejętności są niezbędne do właściwego zarządzania procesem zmiany oraz adaptacji dziecka do nowych warunków kulturowych. Szkolenie obejmuje zarówno perspektywę teoretyczną, jak i praktyczną, koncentrując się na roli wychowawcy, przygotowaniu zespołu klasowego oraz profesjonalnym wsparciu ucznia i jego rodziny w procesie adaptacji szkolnej.
Korzyści dla szkoły i dyrektora
Lepsze przygotowanie szkoły do pracy w środowisku wielokulturowym
wzmocnienie kompetencji nauczycieli w zakresie organizacji pracy z uczniem cudzoziemskim.
Spójne działania zespołu nauczycieli
Ułatwienie planowania i koordynowania wsparcia edukacyjnego w zespole nauczycieli.
Skuteczniejsze wsparcie psychologiczne uczniów
podniesienie jakości działań wspierających ucznia w procesie adaptacji kulturowej.
Profesjonalne przygotowanie wychowawców
wzmocnienie roli wychowawcy jako osoby kompetentnie zarządzającej procesem adaptacji ucznia.
Budowanie przyjaznego klimatu szkoły
lepsze przygotowanie klas do przyjęcia ucznia z innego kręgu kulturowego
Efekty szkolenia
Po ukończeniu tego szkolenia uczestnicy:
- skutecznie przygotowują grupę klasową do przyjęcia ucznia z innego kręgu kulturowego,
- diagnozują trudności ucznia związane z adaptacją do nowego otoczenia kulturowego,
- udzielają skutecznego wsparcia psychologicznego uczniowi,
- organizują wsparcie edukacyjne dla ucznia w zespole nauczycieli,
- znają zasady wspomagania nauki języka polskiego i wspierają ucznia we współpracy z nauczycielem języka polskiego.
Ramowy program szkolenia
1. Międzykulturowe świata;
2. Kultura, międzykulturowość i różnorodność;
3. Kultura Zachodu i Wschodu – wartości, samoocena, relacje.
1. Wybrane wymiary kultury;
2. Osobowość a kultura;
3. Myślenie i spostrzeganie a kultura.
1. Mechanizmy funkcjonowania ucznia cudzoziemskiego;
2. Stereotypy i ich skutki w środowisku szkolnym.
1. Fazy szoku kulturowego;
2. Strategie akulturacji.
1. Przygotowanie szkoły, wychowawcy i klasy na przyjęcie ucznia cudzoziemskiego;
2. Rola zespołu klasowego.
1. Przykłady narzędzi monitorujących adaptację ucznia w szkole.
1. Rola asystenta międzykulturowego;
2. „Dziennik dobrych praktyk szkolnych”.
1. Przykładowe zadania do pracy z uczniami;
2. Zadania poszkoleniowe.
Pobierz pełną ofertę i program szkolenia
Zostaw swój adres e-mail, a wyślemy Ci kompletne informacje o szkoleniu wraz z programem i materiałami dodatkowymi.
Metodyka szkolenia
Wykład
Dyskusja
Burza mózgów
Case Study
Prezentacja
Forma i czas szkolenia
Warsztat stacjonarny
Szkolenie stacjonarne z udziałem trenera realizowane w siedzibie Zamawiającego lub w innej lokalizacji ustalonej podczas składania zamówienia. Podczas Warsztatu stacjonarnego Uczestnicy we współpracy z trenerem oraz w grupach ćwiczą nowe umiejętności lub opracowują rozwiązanie danego problemu.
Wykład online
Szkolenie zdalne z udziałem trenera świadczone za pośrednictwem Platformy e- Akademia ORKE, polegające na przekazywaniu wiedzy w formie prelekcji przez trenera Uczestnikom, którzy mają możliwość zadawania pytań na czacie w trakcie i po zakończeniu wykładu.
Wykład stacjonarny
Szkolenie stacjonarne z udziałem trenera realizowane w siedzibie zamawiającego lub w innej lokalizacji ustalonej podczas składania zamówienia. Szkolenie polega na przekazywaniu wiedzy w formie prelekcji przez trenera Uczestnikom, którzy mają możliwość zadawania pytań po zakończeniu wykładu lub w czasie jego trwania.
Materiały dla uczestników
Każdy uczestnik zyskuje dostęp do materiałów omawianych podczas szkolenia.
Karty pracy zostały stworzone z myślą o wykorzystaniu podczas warsztatów. Zawierają różnorodne zadania i ćwiczenia, które pomagają uczestnikom aktywnie przećwiczyć omawiane zagadnienia i utrwalić nowe umiejętności.
Najczęściej zadawane pytania
1. Jakie formy płatności są dostępne za szkolenia ORKE?
Płatność za szkolenia realizowana jest zgodnie z ofertą przedstawioną przy danym szkoleniu. Szczegóły dotyczące ceny, warunków płatności oraz terminów rozliczeń są każdorazowo określane w zamówieniu lub umowie szkoleniowej.
2. Czy szkoła lub instytucja otrzymuje fakturę?
Tak. Faktury VAT będą wystawiane oraz przekazywane za pośrednictwem Krajowego Systemu e-Faktur (KSeF), zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
1. Jakie formy szkoleń oferuje ORKE?
ORKE realizuje szkolenia stacjonarne oraz zdalne, w tym wykłady online, nagrane webinary oraz szkolenia e‑learningowe.
2. Czy szkolenia stacjonarne mogą być realizowane w siedzibie szkoły?
Tak. Szkolenia stacjonarne mogą odbywać się w siedzibie Zamawiającego lub w innej lokalizacji uzgodnionej podczas składania zamówienia.
1. Czy uczestnicy otrzymują zaświadczenie po zakończeniu szkolenia?
Tak. Po ukończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują imienne zaświadczenia potwierdzające udział w formie doskonalenia zawodowego.
2. W jakiej formie wydawane są zaświadczenia?
Zaświadczenia są udostępniane w formie elektronicznej za pośrednictwem platformy e‑Akademia ORKE
1. Czym jest e‑Akademia ORKE?
e‑Akademia ORKE to platforma edukacyjna umożliwiająca udział w szkoleniach online, dostęp do materiałów dydaktycznych oraz realizację e‑learningu.
2. Jak uzyskać dostęp do e‑Akademii?
Dostęp do platformy uzyskuje się poprzez rejestrację konta i logowanie. W przypadku szkoleń płatnych dostęp jest aktywowany po realizacji zamówienia.
3. Czy materiały szkoleniowe są dostępne po zakończeniu szkolenia?
Tak. Materiały przypisane do szkolenia są dostępne dla użytkownika na jego koncie w e‑Akademii przez okres określony w opisie szkolenia lub regulaminie platformy.
eAkademia ORKE to platforma e-learningowa dla nauczycieli i dyrektorów szkół
- Dostęp online do ponad 200 szkoleń, webinarów i materiałów TIK – uczysz się w domu lub w pracy, kiedy chcesz.
- Generowanie zaświadczeń po ukończonych kursach.
- Korzystanie z e-narzędziowników i poradników
